Obstipation kann nicht nur bei Erwachsenen auftreten, sondern auch bei kleinen Kindern und Babys. In den meisten Fällen gibt sich das Problem mit der Zeit wieder von selbst. Bereits das Zurückgreifen auf andere Nahrungsmittel kann der Obstipation bei Kindern entgegenwirken. Sollte das auch nichts helfen, dann sollten Sie als letzte Option auf Medikamente zurückgreifen.
Kindern, die unter besonders starken Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben oder auch beim Rechnen leiden, kann in einer Integrativen Lerntherapie geholfen werden. Lesen Sie hier, wann die Kosten für eine Lerntherapie vom Jugendamt übernommen werden und was Lehrer und Eltern dafür tun müssen.
Wenn ein Kind Probleme mit seinen Leistungen in der Schule hat, suchen die betroffenen Eltern häufig nach der bestmöglichen Unterstützung. Lesen Sie hier, wann eine Lerntherapie angezeigt ist und wann es sinnvoller ist, dem Kind Nachhilfe in den Problemfächern zukommen zu lassen.
Fühlt sich Ihr Kind schlapp, ist gereizt und zieht sich von allein zurück? Wahrscheinlich steckt eine Erkältung dahinter und Ihr Kind bekommt Fieber. Viele Kinder legen sich rein instinktiv in ihr Bettchen; um sich auszuruhen.
Kinder, die unter einer Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADHS) leiden benötigen häufig spezielle Strategien, um mit den Leistungsanforderungen in der Schule zurechtzukommen. Aufgrund ihrer erhöhten Ablenkbarkeit fällt es ihnen sehr schwer sich im Unterricht zu konzentrieren. Aber auch zu Hause bei den Hausaufgaben, ist es schwer für sie die eigenen Impulse zurück zu stellen und die Aufgaben zu bearbeiten.
Nicht immer ist es notwendig und sinnvoll, Fieber bei Kindern, sofort mit Medikamenten zu bekämpfen. Die nichtmedikamentöse Behandlung ist allerdings für viele Eltern noch immer nicht wirklich akzeptabel.
Kaum ein Kind oder Erwachsener hat sie in seinem Leben nicht schon einmal probiert. Sie schmeckt süß, cremig und, glaubt man den Medien, ist sie gesund. Gemeint ist die allseits beliebte Kindermilchschnitte. Doch wie viel Milch steckt wirklich drin?
Bis zum sechsten Lebensjahr sind für Kinder im Rahmen des Früherkennungsprogrammes zehn Vorsorgeuntersuchungstermine vorgesehen. Mit der Jugenduntersuchung bieten die Krankenkassen eine weitere kostenlose Vorsorgeuntersuchung an. Diese Untersuchung erfolgt zwischen dem zwölften und 14. Lebensjahr eines Kindes. Was genau beinhaltet diese Untersuchung?
Bei der Behandlung von Kindern mit ADS oder ADHS steht die Therapie auf mehreren Säulen. Die medikamentöse Behandlung, die pädagogische Förderung, die psychotherapeutische Unterstützung und als wichtigste Säule die Elternarbeit. Wie können Eltern ihr Kind erfolgreich unterstützen?
Antibiotika gehören zu den meistverschriebenen Arzneimitteln in der Kinderarztpraxis. Doch immer mehr Eltern sehen dies kritisch und wünschen sich eine natürliche Behandlung für ihr Kind. Aus der Pflanzenheilkunde gibt es eine gute Alternative: Natürliche Antibiotika, die sanft und ohne Nebenwirkungen helfen.
Viele Nationen machen es uns vor, dieses Leben ohne Windeln. In allen Ländern dieser Welt war es einmal üblich, ohne Windeln auszukommen. Wir haben es nur verlernt. Und haben unseren Hygienebegriff der Industrie angepasst. Ist es wirklich so viel hygienischer mit einer vollen Windel am Po herumzulaufen, als von Anfang an zu lernen, die Ausscheidungen in ein Gefäß oder die Natur zu verrichten?
Das hört sich für unsere westlichen Ohren haarsträubend an, nicht wahr? Wie sollen denn unsere Kinder ohne Windeln groß werden? Sofort schießen Gedanken quer, die auf Freud gründen. Analer Charakter, man nimmt dem Baby seine Babyzeit und vieles mehr. Wieso aber gelingt es Millionen Müttern auf der ganzen Welt, ihr Kind ohne Windeln groß zu kriegen? Lesen Sie hier über die Topffit-Methode. Welche Vorteile hat die Methode für Sie als Eltern?
Besonders bei Kindern und Jugendlichen, aber auch bei Sportlern kann es zu Unfällen kommen, bei denen ein oder mehrere Zähne ausgeschlagen werden. Der ausgeschlagene Zahn muss jedoch nicht dauerhaft verloren sein. Er kann in vielen Fällen zurück in den Kiefer verpflanzt werden. Voraussetzung dafür ist, dass der Zahn in der Zwischenzeit richtig in einer Zahnrettungsbox aufbewahrt wird.
Eigentlich war geplant, dass die Masern durch eine weltweite Durchimpfungsrate ausgerottet werden sollten. Doch die Masernimpfung steht in der Kritik von Fachleuten und besorgten Eltern. Damit Kinder frühzeitig die Masern bekommen, werden von Eltern so genannte Masernpartys veranstaltet. Sind solche Partys sinnvoll oder sollte man sein Kind gegen Masern impfen lassen?
Schlaflernprogramme, mit denen das Kind durch dosiertes Schreienlassen zum Schlafen gebracht wird, sind schädlich für die Entwicklung sowie die körperliche und geistige Gesundheit des Kindes und späteren Erwachsenen. Doch wie bekommt man das Baby dann zum Durchzuschlafen?
Dass Babys nachts nicht durchschlafen, hat biologische Gründe. Sie benötigen die Stillmahlzeiten für ihre Entwicklung und müssen sich immer wieder der Nähe einer erwachsenen Person versichern, damit sie beruhigt wieder einschlafen können. Wenn Sie Schlaflernprogramme anwenden, kann das gefährlich für das Baby werden. Tipps, wie Sie die Gefahren vermeiden.
Wenn wir herausfinden wollen, wie ein Baby natürlicherweise schlafen würde, ist es interessant, einen Blick über den Tellerrand zu anderen Kulturen zu wagen und sich in der Geschichte umzuschauen. Wie schlafen Babys in Japan, Afrika oder Indien? Was können wir daraus für unsere Kinder lernen?
Elektrosmog ist für hyperaktive Kinder ein besonderes Problem, denn er steht im Verdacht, Gereiztheit, Nervosität und Schlafstörungen auszulösen oder zu verstärken.
Einige Eltern fragen sich, ob die vielen Impfungen bei Kindern überhaupt notwendig sind. Wäre es nicht besser, mein Kind nicht zu impfen, überlegen manche. Sollte mein Kind nicht auch Kinderkrankheiten wie Masern, Mumps, Röteln und Windpocken durchmachen, wie das früher der Fall war? Ist eine Impfung nicht viel zu gefährlich?
Ein zu niedriges Selbstwertgefühl von Kindern und Jugendlichen kann viele Probleme in der Schule und im Kontakt mit Gleichaltrigen erklären. Und ein gutes, stabiles Selbstwertgefühl hilft Kindern und Jugendlichen auch, mit so mancher Enttäuschung fertig zu werden.
Im Spielzeug-Test 2010 enthielten sogar der Teddy von Steiff, die Puppen von Fisher Price oder die Brio-Eisenbahn Schadstoffe. Außerdem stellten die Prüfer klar, dass kleine verschluckbare Teile eine große Gefahr für Kinder darstellen.
Der GBA (Gemeinsame Bundesausschuss) hat neue Richtlinien für die Behandlung von ADHS herausgegeben. Neben den konkreten Richtlinien für eine Diagnose, die auf einer ausführlichen Diagnostik, anamnestischen Gesprächen mit den Eltern und Informationen aus der Schule oder der Kita des Kindes beruhen, gelten nun auch strengere Richtlinien für den Einsatz von Medikamenten bei Kindern mit ADHS.
Konzentrationsstörungen: Viele Kinder, die in die Lerntherapie-Institute strömen, leiden nicht nur unter einer Lese-Rechtschreibschwäche oder einer Rechenschwäche. Sie leiden darüber hinaus darunter, dass sie sich nicht gut konzentrieren können. Gerade in der Unterrichtssituation fällt es ihnen schwer, ihre Aufmerksamkeit auf den Unterrichtsstoff zu lenken. Dadurch verpassen sie viel von dem, was sie jeden Tag lernen sollen.
Nicht nur ADHS-Kinder leiden unter Gereiztheit und Schlafstörungen durch Elektrosmog. Hier finden Sie Tipps zum Schutz und zur Entstörung.
Wenn hochbegabte Kinder eingeschult werden, sind sie hellwach, neugierig und in der Regel voller Lernfreude. Merken sie dann, dass die Anforderungen an sie in der Grundschule gering sind und sie vieles schon können, nimmt ihre Freude am Lernen schnell ab.
Die Fresch-Methode von Bettina Rinderle wird sehr häufig in der Lerntherapie von Kindern eingesetzt, die unter einer Lese-Rechtschreibstörung leiden. Bettina Rinderle hat ein ansprechendes Konzept entwickelt, um Kinder in diesem Bereich optimal zu unterstützen.
In einfachen Schritten werden die Kinder in die Lage versetzt, kleine Texte selbst zu verfassen und das Geschriebene selbst zu kontrollieren.
Das Lesetraining von Hans W. Hollbach ist ein unverzichtbares Manual in der Lerntherapie. Kinder, die unter einer Lese-Rechtschreibschwäche leiden, haben oft genauso große Probleme mit dem Lesen wie mit dem Schreiben. Das Lesetraining von Hollbach ist geeignet für Kinder ab der 4. Klasse.
Wenn ein Kind unter einer Lese-Rechtschreibstörung (LRS) leidet, hat es Probleme mit dem Lesen und dem Schreiben. Es verwechselt Buchstaben oder lässt welche aus. Die Endungen werden falsch geschrieben und es hat Probleme mit der Groß- und Kleinschreibung. Auch das Lesen ist für diese Kinder sehr mühsam und es gelingt oft nicht, beim Lesen den Sinn des Gelesenen zu erfassen. Bei diesen Problemen kann eine Lerntherapie hilfreich sein.
Silbenschwingen: Kinder mit einer Lese-Rechtschreibstörung (LRS) haben oft Probleme damit, Worte in Silben zu zergliedern. Dadurch, dass ihnen das Silben hören schwer fällt, können sie Silben auch nicht als festen Bestandteil eines Wortes erkennen. Damit wird jedes Wort zu einer neuen Herausforderung – egal ob es ums Lesen oder ums Schreiben geht.
Die Lautgebärdensprache bildet für viele Kinder mit Lese-Rechtschreibschwäche den Einstieg in die Lerntherapie. Gerade wenn ein Kind dazu neigt, Buchstaben zu übersehen, beim Lesen mehr zu raten, als zu erkennen und beim Schreiben viele Buchstaben auslässt oder verwechselt, ist das Arbeiten mit der Lautgebärdensprache angezeigt.
Was vielen Eltern nicht bewusst ist: Rücken- und Haltungsprobleme entstehen bereits in frühester Kindheit und können im Erwachsenenalter zu gravierenden Beschwerden und Schäden führen. Wie Sie den Rückenschmerzen und Haltungsschäden Ihres Kindes ganz einfach vorbeugen können, erfahren Sie hier.
Viele Eltern möchten sich gerade vor Schulbeginn ein Bild über das Begabungsprofil und die Intelligenz ihres Kindes machen. In welchen Bereichen ist ihr Kind besonders begabt und welche Dinge bereiten ihm Probleme? In welchen Fächern müssen sich die Eltern auf Schwierigkeiten einstellen und was wird ihrem Sprössling leicht fallen?
Es gibt eine Form von ADHS, die hauptsächlich dann auftaucht, wenn Kinder überfordert sind. Ihre Entwicklung ist in bestimmten Bereichen nicht altersgemäß. Mit dem was Eltern und Erzieher von ihnen erwarten, sind sie überfordert. Dies kann sich im Bereich der Aufmerksamkeit zeigen, im Bereich der auditiven Wahrnehmung (das Gehörte richtig zuzuordnen und zu verarbeiten) oder im Bereich der sensorischen Integration. Es kann sich aber auch um Defizite in der Sprachentwicklung handeln, so dass diese Kinder sich nicht gut verständlich machen können und eventuell auch das Gesagte nicht verstehen.
Wie wird eine ADHS-Diagnose erstellt? Um zu verstehen, wie ADHS (das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit Hyperaktivität) diagnostiziert wird, muss man sich vor Augen führen, um welche Symptome es geht. Kennzeichnend für ADHS sind eine verminderte Aufmerksamkeitsspanne, eine erhöhte Impulsivität und eine gesteigerte motorische Unruhe, die Hyperaktivität genannt wird. Doch wie wird festgestellt, ob ein Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom vorliegt oder ob es sich um eine andere Verhaltensauffälligkeit handelt?
Die Einschulung ihres Kindes begleiten viele Eltern einerseits mit Stolz und andererseits mit Sorge. Wird es mein Kind schaffen sich im Schulalltag zurecht zufinden? Welche Probleme und Schwierigkeiten wird es meistern müssen? Wie wird es im Klassenverband zurecht kommen? Wie wird es mit den schulischen Anforderungen zurecht kommen?
Legasthenie oder Lese-Rechtschreibschwäche umschreibt eine so genannte Teilleistungsstörung, die heutzutage recht häufig bei Kindern vorkommt. Die Kinder sind in der Regel normal intelligent, erfassen Zusammenhänge gut, haben ein gut entwickeltes Verständnis für Zahlen und Mengen. Aber sie können nicht gut lesen und beim Schreiben hakt es auch.
Neben der traditionellen Nachhilfe hat sich in den letzten Jahren mehr und mehr die Integrative Lerntherapie als unterstützende Maßnahme für Kinder im Schulalter etabliert. Gerade wenn Kinder Probleme haben sich zu konzentrieren, still zu sitzen oder sich das, was sie in der Schule lernen, zu merken, sind die Elemente der Integrativen Lerntherapie sehr hilfreich. Was eine Integrative Lerntherapie enthält erfahren Sie hier.
Wenn ein Kind die Diagnose ADHS erhält, sind viele Eltern zunächst ratlos. „Was heißt das nun und was können wir dagegen tun“ sind häufige Fragen die sich die betroffenen Eltern dann stellen.
ADHS ist die Abkürzung für das Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom mit Hyperaktivität. Es bezeichnet eine Störung der Fähigkeit sich zu konzentrieren und sich selbst zu steuern. Es wird häufig bei Kindern im Grundschulalter diagnostiziert.